Uma infância com propósito

O processo de aprendizagem da educação infantil em nossa escola é realizado por meio da abordagem lúdica, com aulas interativas que trabalham a coordenação motora, perceptiva e sensoriomotora dos alunos. Todas as aulas são ministradas por professores bilíngues em que, por meio de um ensino integrado de todos os conteúdos, as crianças aprendem inglês de forma lúdica. Esse contexto didático permite, logo na infância, a construção da noção de mundo, formando cidadãos globais com um olhar direcionado para novos horizontes.

DIFERENCIAS

Aulas 100% em inglês

Vivências e comandos ensinados em inglês

Metodologias ativas e cultura maker

Monitoramento do tempo

Equipe composta por professores bilíngues e pedagogas

Cultivo de hábitos de higiene

Atividades esportivas e artísticas

Estudo Orientado

Um aprendizado com propósito

O processo de aprendizagem da educação infantil em nossa escola é realizado por meio da abordagem lúdica, com aulas interativas que trabalham a coordenação motora, perceptiva e sensoriomotora dos alunos. Todas as aulas são ministradas por professores bilíngues em que, por meio de um ensino integrado de todos os conteúdos, as crianças aprendem inglês de forma lúdica. Esse contexto didático permite, logo na infância, a construção da noção de mundo, formando cidadãos globais com um olhar direcionado para novos horizontes.

DIFERENCIAS

Aulas 100% em inglês

Vivências e comandos ensinados em inglês

Metodologias ativas e cultura maker

Monitoramento do tempo

Equipe composta por professores bilíngues e pedagogas

Cultivo de hábitos de higiene

Atividades esportivas e artísticas

Estudo Orientado

Tempo Integral

Orientação Nutricional

Aplicativo Propósito

SAIBA

Tempo Integral

Orientação Nutricional

Aplicativo Propósito

SAIBA

Um futuro com propósito

O processo de aprendizagem da educação infantil em nossa escola é realizado por meio da abordagem lúdica, com aulas interativas que trabalham a coordenação motora, perceptiva e sensoriomotora dos alunos. Todas as aulas são ministradas por professores bilíngues em que, por meio de um ensino integrado de todos os conteúdos, as crianças aprendem inglês de forma lúdica. Esse contexto didático permite, logo na infância, a construção da noção de mundo, formando cidadãos globais com um olhar direcionado para novos horizontes.